8月24日，IDC统计数据显示，2023年中国教育学习终端市场规模达到1102亿美元，同比增长4.2%。预计2024年同比增长9.6%，到2027年，市场规模将超过1500亿美元。
根据IDC统计数据，2023年中国教育学习终端产品出货量达到9930万台，预计2024年将超过1亿台。预计到2027年，超过90%的教育学习终端将搭载AI相关功能。教育AI成为个性化和增值化的核心竞争力之一。
IDC统计的主要教育学习终端产品包括学习平板、儿童手表和PC等，在2023年7月的销售表现均超过上半年的单月平均值。
具体来看，2023年上半年学习平板市场出货量219万台，同比增长37%；2023年7月学习平板市场出货量41万台，同比增长49%。
儿童手表市场尽管已经进入成熟周期，2023年上半年销量688万台，同比增长1%。随着儿童户外活动的增加，市场需求进入恢复阶段。2023年7月其销量160万台，同比下降3%，IDC预计更多需求将会随着新品上市在8月释放。
K12和大学生PC受到疫情期间集中释放需求的影响，2023年上半年出货量500万台，同比下降26%；2023年7月其下降幅度明显收窄，销量104万台，同比下降12%。
IDC中国助理研究总监潘雪菲认为，尽管教育学习场景发展多年，但由于其用户的需求和代际更迭稳定，市场需求具有细分化以及新技术落地的可实施性较高，该场景下的智能终端在技术和产品上的创新和提升空间较大，因此不断有新厂商加入该赛道，使该市场依然焕发活力和生机。尤其在大模型和生成式AI的催化下，教育终端领域将进一步走向个性化和增值化。
