互联网技术 / 互联网资讯 / 营销 · 2022年6月29日

68年前的证书揭示了什么?

联商专栏:今早(2020.3.3)从微信朋友圈看到“亚洲通讯社”社长徐静波先生发的该社原创报道:“3月1日,鹿儿岛县立开阳高中为88岁的高野幸夫隆重颁发了高中毕业证书。”

我看过报道后对徐先生说:我觉得这是一件非常有意义的事情。很多人年轻时由于各种原因读书少,退休了、老年了,有时间读书了,有机会真正读点真正的书,好,大好,极好,真好!我想给妈妈报名,读完小学,还想给爸爸报名,读完中学。

写到这里,我突然想到:老爸在小学读书的时候曾参加过县里的联合运动会并获奖状。从书房翻出一卷纸,里面有两张父母的结婚证书,颁发日期是1961年11月8日,背面还写着“布票八尺”字样,大概是结婚登记可以发八尺布票;一张父亲的小学毕业证书,颁发日期是1952年7月;两张父亲参加奉化县两镇联合运动会的奖状,分别是跳高第三、垒球第四,颁发日期是1951年4月.

68年前的证书告诉我们什么?

68年前的证书告诉我们什么?

68年前的证书告诉我们什么?

从父亲的小学毕业证书与县运动会的奖状,我有三点发现。

(1)当时小学活动很丰富。一个13岁的小学生,居然能学习“垒球”,还能在县运动会获奖。

(2)当时政策很开明。1951年有很多事情发生,元旦这一天,中朝两国军民把敌人驱逐到三八线以南。9月8日,日本宣布全面放弃库页岛的领有权。10月中共中央开展三反五反运动.

(3)当时校长很威武。我父亲毕业学校的全称是“奉化县立奉中镇小学”,可见不是私立学校,是县办学校。校长名字却写得很大,有签名有印章。

一切都会过去,过去并非如烟。如今年这场疫情,大家都在思考:疫情过后的对策。我倒以为:太多的对策其实没用,有两个字特别重要,那就是——定、变。

让一切基础的东西固化下来,充实企业的定力;让一切僵化的东西变化起来,增强企业的活力。定力与活力相结合,才能使企业永续发展.

(文/联商高级顾问团主任 周勇,本文近代表作者观点,不代表联商立场)

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