深度神经网络技术在大模型和多模态两个方向上的持续突破，推动AIGC技术演化出智能数字内容孪生能力、智能数字内容编辑能力和智能数字内容创作能力三大前沿能力。
AIGC可以协助教师收集数据、阅读资料，为课程设计提供创意思路；
AIGC可深入融入到教研备课中，比如生成多模态的教学内容；
AIGC可以协助学生进行生成式学习，成为学生小组讨论的参与者；
依据学生画像、多元化测评数据；
AIGC能够针对性地提供多样等方法、资讯、思路，帮助学生实现自主学习和个性化学习；
AIGC可以优化学习空间，包括物理空间和虚拟空间的优化和课内、课外学习环境的优化；
AIGC有利于数字能力的提升；
剖析人工智能机理，寻求相应解决对策；
